Try Out UN Bahasa Indonesia IPA SMA/MA Tahun 2013 Paket 2
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Jenjang : SMA/MA
Program Studi : IPA
PELAKSANAAN
Hari/Tanggal :
Jam :
PETUNJUK UMUM
 |
| UN Bahasa Indonesia IPA SMA/MA Tahun 2013 |
1. Isikan identitas Anda ke dalam lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang terssedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir terdapat 5 (lima) pilihan jawaban
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, table matematika atau alat bantu hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal boleh dicorat-coret untuk mengerjakan hitungan.
PILIHAN GANDA
Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2. Bacalah dengan saksama!
(1) Sejak 50 tahun yang lalu tepatnya pada tanggal 12 November 1959 Presiden Soekarno sudah mencanangkan Komando Pembasmian Malaria (KOPEM). (2) Sebagai negara tropis yang endemis malaria, kita sangat memahami betapa besarnya penderitaan masyarakat akibat penyakit ini. (3) Ibu hamil, bayi, dan balita banyak yang meninggal. (4) usia produktif tidak dapat bekerja optimal karena daya tahan dan kualitas sumber daya kurang. (5) Anak usia sekolah tidak dapat belajar dengan baik karena tingkat kecerdasannya rendah. |
1. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
2. Kalimat yang tidak padu dalam paragraf tersebut adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 s.d. 5. Bacalah dengan saksama!
(1) Masalah malaria merupakan masalah yang kompleks. (2) Masalah tersebut terkait dengan berbagai aspek, seperti aspek penyebab penyakit yang dikenal dengan parasit, aspek nyamuk penular yang dikenal dengan nyamuk anopheles, dan aspek lingkungan yang memengaruhi jumlah nyamuk penular dan prilaku manusia yang memungkinkan untuk digigit nyamuk. (3) Teknologi untuk mengatasi aspek-aspek tersebut saat ini sudah kita kuasai dan bahkan sudah tersedia di Indonesia sehingga kita yakin mampu untuk mengeliminasi malaria dari Indonesia secara bertahap. (4) Untuk aspek parasit sebagai penyebab penyakit, sekarang kita sudah mempunyai obat baru yang sangat ampuh karena obat yang lama sudah tidak ampuh lagi (resisten) dan nyamuk penular kita sudah menyediakan kelambu berinsektisida yang dapat melindungi masyarakat dari gigitan nyamuk malaria pada waktu tidur. (5) Sedangkan, masalah lingkungan merupakan masalah kita bersama, masing-masing sektor sesuai dengan tupoksinya dapat melakukan kegiatan-kegiatan yang dapat mengurangi jumlah nyamuk seperti mengeringksn air yang tergenang, menebar ikan pemakan jentik, mengalirkan lagon yang tersumbat pasir ke laut, dan lain-lain. |
3. Ide pokok paragraf tersebut adalah … .
A. penyakit parasit
B. nyamuk penular
C. masalah malaria
D. masalah lingkungan
E. akibat nyamuk
4. Fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
5. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …
A. Mengapa Indonesia tidak dapat mengatasi berbagai masalah lingkungan?
B. Bagaimana mengatasi aspek-aspek yang terkait dengan masalah malaria?
C. Lingkungan yang bagaimanakah yang dapat terjangkit penyakit malaria?
D. Siapakah yang bertanggung jawab terhadap masalah penyakit malaria?
E. Dari manakah sumber biaya untuk mengatasi masalah lingkungan?
Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7. Bacalah dengan saksama!
(1) Indonesia merupakan salah satu negara di dunia yang masih berisiko terhadap malaria. (2) Hal ini terbukti sampai sekarang 80% kabupaten /kota di Indonesia masih endemis malaria. (3) Sekitar 45% penduduk yang berdomisili di daerah-daerah yang berisiko tertular malaria. (4) Jumlah kasus yang dilaporkan tahun ini sebanyak 1.624.930 orang. (5) Jumlah ini mungkin lebih besar dari keadaan yang sebenarnya karena lokasi yang endemis malaria adalah desa-desa yang terpencil dengan sarana transportasi yang sulit dan akses pelayanan kesehatan masih tendah. |
6. Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah nomor … .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
7. Mengapa jumlah kasus yang dilaporkan kemungkinan lebih besar dari keadaan yang sebenarnya? Karena …
- Indonesia merupakan salah satu negara di dunia yang berpenduduk padat dan masih berisiko terhadap malaria.
- sampai sekarang 80% kabupaten /kota di Indonesia masih endemis malaria dan belum dapat diatasi.
- Sekitar 45% penduduk yang berdomisili di daerah-daerah di Indonesia sangat berisiko tertular malaria.
- Akses pelayanan kesehatan di daerah-daerah terpencil di seluruh Indonesia masih sangat rendah.
- lokasi yang endemis malaria adalah desa-desa yang terpencil dengan sarana transportasi yang sulit.
Paragraf berikut untuk menjawan soal nomor 8 – 9. Bacalah dengan saksama!
Dalam kehidupan sehari-hari sering kita jumpai sampah berserakan di mana-mana , di tempat-tempat umum, di sekitar rumah kita, atau di kelas-kelas sekolah. Sampah-sampah tersebut dapat dogolongkan menjadi sampah organik, misalnya guguran dedaunan dan sampah nonorganik, misalnya plastik. Sampah-sampah itu dihasilkan dari perbuatan kita sendiri. Misalnya, kita memakan makanan yang ada bungkusnya, setelah selesai makan, kita langsung membuang bungkus makanan tersebut di sembarang tempat. Sampah-sampah tersebut menimbulkan pengaruh buruk bagi lingkungan kita. Masyarakat yang tinggal di pinggir sungai mayoritas membuang sampai di sungai. Sampah-sampah tersebut akan menimbulkan pendangkalan pada sungai karena sampah-sampah mengedap di dasar sungai dan akan menyumbat saluran-saluran air. Kemudian, saat musim hujan akan terjadi banjir. |
8. Arti istilah “ organik ” dalam paragraf tersebut adalah … .
A. sisa makanan
B. kotoran binatang
C. daun-daun busuk
D. mengalami pembusukan
E. binatang busuk
9. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah …
A. Memberitahukan kepada masyarakat bahwa sampah berserakan di mana-mana.
B. Mengimbau kepada masyarakat agar tidak membuang sampah di sembarang temapt.
C. Menginformasikan bahwa pada musim hujan akan terjadi banjir besar di mana-mana.
D. Menegaskan bahwa sampah yang berserakan dapat menimbulkan banjir.
E. Menjelaskan bahwa membuang sampah di sungai dapat menghambat saluran air.
10. Bacalah dengan saksama!
HAMKA lebih banyak belajar sendiri (otodidak) dan mempelajari berbagai bidang ilmu pengetahuan seperti filsafat, sastra, sejarah, sosiologi dan politik, baik Islam maupun Barat. Dengan kemahiran bahasa Arabnya yang tinggi, beliau dapat mempelajari karya ulama dan pujangga besar di Timur Tengah seperti Zaki Mubarak, Jurji Zaidan, Abbas al-Aqqad, Mustafa al-Manfaluti, dan Hussain Haikal. Melalui bahasa Arab juga, beliau mempelajari karya sarjana Perancis, Inggeris dan Jerman seperti Albert Camus, William James, Freud, Toynbee, Jean Sartre, Karl Marx dan Pierre Loti. HAMKA juga rajin membaca dan bertukar fikiran dengan tokoh-tokoh terkenal Jakarta seperti HOS Chokroaminoto, Raden Mas Surjoparonoto, Haji Fakrudin, Ar Sutan Mansur dan Ki Bagus Hadikusumo sambil mengasah bakatnya sehingga menjadi seorang pemidato yang handal. |
Keteladan dari sosok Hamka sebagai seorang tokoh adalah …
- Suka bertukar pikiran dengan para tokoh
- Mahir sekali dalam berbahasa Arab
- Seorang ahli pidato yang handal
- Berbakat dalam menulis karya sastra
- Rajin membaca berbagai bidang ilmu
Tek berikut untuk menjawab soal 11 – 12. Bacalah dengan saksama!
Upaya pemberantasan kemiskinan dan percepatan pembangunan memang tergolong mendesak di banyak negara Asia. Ratusan juta orang di kawasan Asia hidup di bawah garis kemiskinan. Jika tindakan konkret tidak segera diambil, persoalan kemiskinan dan keterbelakangan di sejumlah negara Asia dikhawatirkan akan memburuk. Selama ini persoalan kemiskinan dan keterbelakangan di sejumlah negara Asia sering sekali dikeluhkan, tetapi umumnya tidak sampai mendorong upaya konkret untuk mengatasinya. Pertemuan puncak ACD yang pertama pekan ini di Kuwait menciptakan harapan baru karena sampai mengusulkan pengumpulan dana. Tuan rumah KTT, Emir Kuwait Sheikh Sabah al-Ahmad al-Jaber al-Sabah, mengusulkan alokasi dana 2 miliar dollar AS. |
11. Opini penulis dalam tajuk rencana tersebut yang tepat adalah …
A. Tindakan konkret harus segera diambil untuk memberantas kemiskinan di berbagai negara.
B. Selama ini persoalan kemiskinan dan keterbelakangan di sejumlah negara Asia sering sekali dikeluhkan
C. Persoalan kemiskinan dan keterbelakangan di sejumlah negara Asia dikhawatirkan akan memburuk.
D. Persoalan kemiskinan umumnya tidak sampai mendorong upaya konkret untuk mengatasinya.
E. Pemerintah di negara ASEAN harus menciptakan harapan baru dalam bentuk pengumpulan dana.
12. Pihak yang dituju dalam tajuk rencana tersebut adalah …
A. pemerintah Indonesia
B. pemerintah negara Asia
C. penduduk di dunia
D. penduduk di Indonesia
E. mayarakat di Asia
Grafik berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14. Bacalah dengan cermat!
13. Kalimat yang sesuai dengan isi grafik adalah …
A. Penduduk Kota banjar pada tahun 2000 di atas 520000.
B. Tahun 2002 penduduk Kota Banjar di bawah 520000.
C. Jumlah penduduk Kota Banjar tahun 2003 paling banyak
D. Tahun 2004 jumlah penduduk Kota banjar sama dengan tahun 2005
E. Jumlah penduduk Kota Banjar tahun 2006 lebih sedikit daripada 2007
14. Simpulan isi grafik tersebut yang tepat adalah …
A. Jumlah penduduk di setiap desa di Kabupeten Banjar terus bertambah.
B. Jumlah penduduk Kota Banjar dari tahun 1999 – 2008 terus meningkat.
C. Penduduk di Kota Banjar jumlahnya setiap tahun peningkatannya tajam.
D. Penduduk di desa-dasa kota Banjar mengalami kenaikan yang tajam
E. Hasil sensus tahun 2008 menunjukkan jumlah penduduk Kota Banjar padat.
Kutipan novel berikut untuk menjawab soal nomor 15 – 17. Bacalah dengan saksama!
Sebenarnya Hanafi amat keras kepala; jika kehendaknya dibantah atau katanya 'diselang', kadang-kadang perangainya berupa kanak-kanak yang suka berguling-guling di tanah, sebab pintanya tidak berlaku. Tapi tabiat istrinya yang serupa hendak lemah patah itu, akhirnya menyempitkan dadanya. Pemandangan Corrie menjadi layu, seolah-olah orang yang baharu sembuh daripada penyakit keras. Tertawa ia masih pandai, tapi apabila ia gelak, maka seketika itu timbullah kerut pada sudut-sudut bibirnya yang menandakan tertawa di dalam sedih; Corrie yang berupa cacing gila dahulu, sudah berubah menjadi seorang nyonya tertib, yang hidup sebagai orang membesarkan diri di sebelah suaminya. Jika dada Hanafi sudah terlalu sesak melihatkan perangai istrinya yang serupa itu, maka marahlah ia dengan tidak ketentuan apa yang dikatakannya. Corrie lalu mengangkat kepalanya, menentang sejurus pada suaminya, lalu berkata," Apakah yang sudah terjadi atas dirimu Han? Fiilmu sebagai orang bertukar pikiran!" " Ya, Corrie, perangaimu itu akhirnya akan menyeret diriku ke rumah gila!" "Tut,tut!" Surutkan darahmu, sabarkan hatimu. Adakah kekurangan dari pihakku tentang keadaban pada suamiku?" "Tidak Cor! Adab, lebih daripada adab engkau padaku. Itulah yang menyesakkan dadaku. Aku ingin mempunyai Corrie, secara Corrie dahulu, Corrie yang sehat pikirannya, yang hidup berbantah-bantahan dengan aku, yang pandai tertawa dan merajuk, yang pandai menangis dan membujuk, yang ...ya, Corrie dahulu, yang mengikat diriku sampai tertawa! Corrie! Apakah yang sudah terjadi atas dirimu setelah engkau menjadi istriku, maka fiil engkau sekarang bagai bumi dengan langit perbedaannya dengan fiil dahulu?" "Apakah faedahnya bertanyakan hal yang sejelas itu, Han? Dahulu aku bernama meyuffrouw Corrie du Bussee, sekarang namaku mevrouw Han. Dahulu aku memakai rok pendek, sekarang rok itu melewati lutut. Dahulu aku merdeka, dunia ini luas seluas-luasnya bagiku, tapi sekarang duniaku sudah berbatas, karena aku harus takluk ke bawah perintah suamiku." Salah Asuhan karya Abdul Muis |
15. Amanat yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah …
- Pakailah pakaian yang pantas sesuai dengan kebudayan kita
- Janganlah terlalu cemburu kepada pasangan kita
- Sayangilah istri yang mau mengerti keadaan suami.
- Janganlah menikah dengan seorang yang kita tidak kenal.
- Hadapilah dengan tenang segala masalah dalam rumah tangga
16. Pendeskripsian watak “ Hanafi ” yang keras kepala dalam novel tersebut adalah …
- jalan pikiran tokoh
- perbincangan tokoh lain
- dialog antartokoh
- penjelasan pengarang
- ucapa-ucapan tokoh
17. Mengapa sikap “Corrie” berubah setelah menikah dengan Hanafi? Karena …
- Corrie harus takluk terhadap perintah suaminya “Hanafi”
- Hanafi tidak suka dengan sikap Corrie yang bebas bergaul.
- Corrie ingin menyesuaikan dengan sikap suaminya”Hanafi”
- Hanafi ingin sikap istrinya ‘Corrie” seperti sebelum menikah.
- Hanafi bersikap keras kepala kepada istrinya “Corrie”
Puisi berikut untuk menjawab soal nomor 18 dan 19. Bacalah dengan saksama!
TAKDIR Ketika hidup terasa indah Dan segalanya kurasa mudah Tanpa ragu kumengaku Ya… inilah anugerah-Mu Ketika cinta Kau pertemukan Kebahagiaan yang kurasakan Dengan senyuman kulantangkan Ya… ini jalan-Mu Tuhan Tapi badai itu mulai datang, menyerbu Menghadang, menyapu Kututup mata dan telingaku Kubungkam mulut dengan jemariku Bukan ini yang kumau! Kuberlari dengan sesakku Berharap waktu cepat berlalu Tapi kaki ini berhenti perlahan Dengan beban yang kutelan Dan akupun tersadarkan Ya….ini takdir yang Kau tentukan Morla Gabriella Agnes Ole Morla Gabriella Agn |
18. Makna lambang “ badai ” dalam puisi tersebut adalah….
A. kehidupan
B. perjalanan
C. masalah
D. tujuan
E. cita-cita
19. Maksud puisi tersebut adalah …
A. Orang akan mengingat Tuhan jika sedang susah
B. Susah dan senang dalam kehidupan merupakan takdir Allah
C. Orang akan melupakan Tuhan jika dalam keadaan senang.
D. Orang yang tidak kuat menghadapi masalah dalam hidupnya
E. Seseorang yang pasrah dalam menghadapi segala masalah
Kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 20 dan 21. Bacalah dengan saksama!
(1) Aku hampiri mama dan mencoba untuk menenangkan hatinya, dan berkata, “ (2) Mah,Mama engga apa-apa? (3) Mamah mengapa sedih? (4) Cerita sama aku, mungkin kesedihan Mama akan berkurang . ” (5) Setelah itu, tangan Mama membelai setiap helai rambutku dan memelukku secara spontan. (6) Mama hanya memandangiku dan terdiam. (7) Jam menunjukan pukul 06.00. (8) Bergegas aku pergi berangkat ke sekolah untuk mencari ilmu sebanyak- banyaknya. (9) Selama itu , pikiranku entah bagaimana melayang tiada arti. (10) Dalam lamunanku, hanya keadaan yang ada di dalam rumah dan keadaan Mama yang selalu terlintas dalam benakku. Kehidupanku cerpen Mutiara |
20. Kalimat pembuktian latar waktu terdapat pada nomor … .
A. (1) dan (2)
B. (4) dan (5)
C. (6) dan (8)
D. (7) dan (9)
E. (9) dan (10)
21. Keterkaitan nilai moral dalam kutipan cerpen dengan kehidupan sehari-hari adalah …
A. perhatian seorang anak terhadap ibunya
B. belaian seorang ibu kepada anaknya
C. kesedihan seorang ibu yang dalam
D. seorang anak yang meninggalkan ibunya
E. penderitaan seorang ibu yang tiada tara
Kutipan drama berikut untuk menjawab soal nomor 22 dan 23. Bacalah dengan saksama!
Anisa : Bundaa! Bunda : Engh, ya, Nak! Kok malam-malam sekali sih pulangnya. Hari ini kan mata kuliahmu sedikit Anisa Anisa : Yah, biasalah, Bun! Ini ulah si sulung satu ini! Janji mau jemput siang, baru datang magrib. Fahri : Hei! Bungsu tidak tahu diri! Sudah bagus aku jemput, masih mengeluh saja. Huh! Bunda : Sudah-sudah jangan bertengkar, sudah pada dewasa kan? Fahri : Yeah! Aku sudah, tapi Anisa Kamarullah ini belum. Lihat saja kelakuannya, jauh dari kategori de-wa-sa. Malah, sudah jadi mahasiswi begitu tontonannya Power Ranger melulu! Ha… ha,,,! Bagaimana bisa dibilang dewasa coba?! Anisa : Terserah kakak mau bilang apa. Oke, aku masih suka Power Ranger, tapi biar bagaimana pun kenyataan menyatakan akulah yang lebih dewasa dan matang. Buktinya aku akan segera dilamar pacarku. Kakak? Ha..ha…ha…. Silahkan menyusul. Arti Sebuah Penyesalan drama Aditya Gilank Pratama |
22. Watak “ Anisa ” dalam kutupan drama tersebut adalah …
A. pemarah
B. kekanakan
C. tak peduli
D. manja
E. cerewet
23. Konflik dalam kutipan drama tersebut adalah …
A. rasa marah seorang ibu terhadap anak gadisnya
B. seorang kakak terlambat menjemput adiknya
C. seorang adik yang suka menonton film anak-anak
D. pertengkara adik dengan kakak dalam keluarga
E. Seorang anak gadis yang terlambat pulang
Teks naskah Melayu klasik berikut untuk menjawab soal nomor 24– 25. Bacalah dengan saksama!
Syahdan setelah kepergian si bungsu, ibunya menjadi sehat dan hidup dengan kedua kakaknya yang sirik. Maka mereka ingin mengetahui apa yang terjadi dengan si Bungsu. Maka merekapun berangkat ke puncak gunung. Maka mereka tiba di sana di waktu malam hari. Alangkah kagetnya mereka ketika mereka mengintip bukan ular yang dilihatnya tetapi lelaki tampan. Timbul perasaan iri dalam diri mereka. Mereka ingin memfitnah adiknya. Maka mereka mengendap ke dalam gua dan mencuri kulit ular itu. Mereka membakar kulit ular tersebut agar pemuda tampan itu berubah menjadi ular lagi. Mereka mengira dengan demikian ksatria itu akan marah dan mengusir adiknya itu. Tetapi, yang terjadi justru kebalikannya. Dengan dibakarnya kulit ular tersebut, secara tidak sengaja mereka membebaskan pangeran itu dari kutukan pamannya. |
24. Karakteristik naskah Melayu klasik yang tampak dalam kutipan tersebut adalah …
A. kesaktian seorang raja
B. perbahan ular menjadi manusia
C. keirian seorang kakak
D. kecantikan seorang putri
E. keebijaksanaan seorang raja
25. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan naskah Melayu klasik tersebut adalah …
A. Mencuri barang milik orang lain
B. Membakar barang orang lain
C. Marah terhadap anak buahnya
D. Mencari adiknya ke gunung
E. Memukul adiknya yang baik
26. Bacalah pantun berikut dengan saksama!
Jikalau tuan mengangkat peti Tolong masukkan segala barang Jikalau kalian sepakat dan sehati pekerjaan susah jadilah senang |
Maksud pantun tersebut adalah …
A. Pekerjaan yang susah menjadi senang jika dikerjakan bersama.
B. Bekerja sama dalam menyelesaikan masalah
C. Harus bekerja sama dalam mengerjakan pekerjaan yang susah.
D. Harus bekerja sama dalam menghadapi masalah yang rumit.
E. Susah dan senang harus dihadapi bersama
27. Bacalah gurindam berikut dengan saksama!
Barang siapa mengenal akhirat Tahulah ia dunia mudharat |
Maksud gurindam tersebut adalah …
A. Semua perbuatan yang dilakukan di dunia akan dibalas oleh-Nya di hari akhirat.
B. Semua orang yang beragama harus menghindari perbuatan yang dilarang-Nya.
C. Jika kita ingin masuk surga, berbuatlah sesuai dengan ajaran agama.
D. Semua orang harus memahami bahwa perbuatan yang mudarat akan merugikan diri sendiri.
E. Orang yang percaya pada kehidupan di akhirat akan menghindari perbuatan yang dilarang- Nya.
28. Bacalah paragraf narasi rumpang berikut dengan saksama!
Lama aku dibiarkan. Mungkin sepanjang hari. Mungkin juga sepanjang malam. Aku tidak bisa membedakannya hari siang atau malam karena mataku ditutup rapat oleh para penjahat itu. Perutku mulai merasa kelaparan. Tubuhku menggigil kedinginan mencekam hingga ke tulang. Aku dengar bunyi hujan. … . Bunyi petir berdentum. Aku benar-benar takut. Aku menangis sekuat-kuat hati. Kupanggil-panggil kedua orang tuaku, “ Emaaaak….Bapaaaak..!” Aku TAk Bernyawa Lagi cerpen Awin-Awina dengan perubahan |
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf narasi tersebut adalah …
- Kulihat hujan gerimis.
- Airnya mengalir dengan deras.
- Atap rumah pada bocor.
- Hujan yang sangat lebat.
- Tampak pohon besar tumbang.
29. Bacalah paragraf sebab akibat yang rumpang berikut dengan saksama!
Selama dua hari ini di Bogor hujan turun terus-menerus. Demikian pula, di Jakarta hujan tidak henti-hentinya. Dengan demikian, sungai-sungai di Jakarta tidak dapat menampung air hujan tersebut. Selain itu, keadaan sungai sangat dangkal karena masyarakat membuang sampah di sungai tersebut. Dengan demikian, arus air tidak lancar. … |
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf sebab akibat tersebut adalah …
A. Tidak heran banyak masyarakat yang menderita.
B. Akhirnya, sampah-sampah menutupi sungai.
C. Akhirnya, Jakarta dilanda banjir di mana-mana.
D. Oleh sebab itu, Jakarta mengalami kerugian.
E. Oleh karena itu, roda ekonomi menjadi macet.
30. Bacalah paragraf argumentatif berikut dengan saksama!
Dengan adanya kegiatan manusia, pencermaran lingkungan pasti terjadi. … . Yang dapat dilakukan adalah mengurangi pencemaran, mengendalikan pencemaran, dan meningkatkan kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap lingkungannya agar tidak mencemari lingkngan. Zat atau bahan yang dapat mengakibatkan pencemaran di sebut polutan. Syarat-syarat suatu zat disebut polutan bila keberadaannya dapat menyebabkan kerugian terhadap makluk hidup. Contohnya, karbon dioksida dengan kadar 0,033% di udara berfaedah bagi tumbuhan, tetapi bila lebih tinggi dari 0,033% dapat memberikan efek merusak. Suatu zat dapat disebut polutan apabila jumlahnya melebihi jumlah normal; berada pada waktu yang tidak tepat; dan berada di tempat yang tidak tepat. |
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf argumentatif tersebut adalah …
A. Masyarakat harus menyadari betapa pentingnya kesehatan.
B. Pencemaran lingkungan dapat mengganggu kesehatan.
C. Pencemaran lingkungan tersebut tidak dapat dihindari.
D. Berbagai kegiatan dapat menimbulkan pencemaran.
E. Asap kendaraan dapat menimbulkan pencemaran
Sdsd
Untuk mendapatkan soal Try Out UN Bahasa Indonesia SMA/MA Paket 2 Tahun Pelajaran 2012/2013 SECARA LENGKAP dapat mendownload file dalam format word, silakan Klik link dibawah ini:
BAHAN PERSIAPAN UN SMA 2013
Soal Try Out UN SMA/MA Program IPS Terbaru Tahun 2013 Paket 2:
Soal Try Out UN SMA/MA Program BAHASA Terbaru Tahun 2013 Paket 2:
Soal Try Out UN SMA/MA Program IPS Terbaru Tahun 2013Paket 1 :
Soal Try Out UN SMA/MA Program IPA Terbaru Tahun 2013 Paket 1 :
Soal Try Out UN SMA/MA Program Bahasa Terbaru Tahun 2013 Paket 1:
SOAL TRY OUT UN SMA JURUSAN IPS
SOAL TRY OUT UN SMA JURUSAN IPA
Categories:
UN SMA/MA 2013
0 komentar:
Posting Komentar